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第6期《党建》刊发山东省委组织部署名文章
2024-06-0720



  导读:2024年第6期《党建》杂志刊发了中共山东省委组织部撰写的文章《高质量开展党纪学习教育 确保在学纪、知纪、明纪、守纪上取得实效》,介绍山东省委压实领导责任、抓住学习重点,扎实推进党纪学习教育的工作举措。以下是全文。





高质量开展党纪学习教育
确保在学纪、知纪、明纪、守纪上取得实效

中共山东省委组织部


在全党开展党纪学习教育,是以习近平同志为核心的党中央作出的重大部署。5月22日至24日,习近平总书记亲临山东视察并发表重要讲话,对开展党纪学习教育作出重要指示。山东省委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话、重要指示精神和党中央部署要求,把开展党纪学习教育作为加强党的建设重要政治任务,高标准高质量扎实推进,以严明纪律确保全省各级党组织和党员、干部坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”,为推进中国式现代化山东实践提供坚强纪律保障。

深刻认识开展党纪学习教育的重大意义,切实增强政治责任感和历史使命感
严明党的纪律是我们党的一贯要求和永恒课题,必须自觉从政治、历史和实践角度,深刻认识和把握开展党纪学习教育的重要性、紧迫性。
永葆马克思主义政党本质属性的内在要求。纪律严明是马克思主义政党的重要建党原则,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。1859年,马克思在给恩格斯的信中特别指出“我们现在必须绝对保持党的纪律,否则将一事无成”。延安时期,毛泽东同志指出“路线是‘王道’,纪律是‘霸道’”。这些都深刻阐明了加强马克思主义政党纪律建设的重要性。党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央把纪律建设纳入新时代党的建设总体布局,摆在全面从严治党的突出位置,不断严明政治纪律和政治规矩,带动各项纪律全面从严,推动党在革命性锻造中更加坚强有力。开展党纪学习教育,是维护党的团结和集中统一的必然要求,是保持党的先进性和纯洁性、确保党不变质不变色不变味的重要举措。
发扬党的光荣传统和发挥党的独特优势的有效路径。纪律建设是贯穿党的历史的一条红线。党的一大通过的《中国共产党纲领》作出关于纪律方面的规定。党的二大制定的第一部党章将“纪律”设为单独一章。从井冈山时期提出“三大纪律八项注意”、延安时期强调“纪律是执行路线的保证”,到“进京赶考”前提出“两个务必”、定下“六条规定”,再到新中国成立后和改革开放以来反复强调纪律建设的重要性,严明纪律始终是我们党加强自身建设的一条不变原则。进入新时代,以习近平同志为核心的党中央以制定和落实中央八项规定开局破题,驰而不息用严明的纪律管党治党,以高度的历史主动、历史自觉找到了跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案。历史充分证明,正是有了与时俱进的铁的纪律要求,我们党才能在百年奋斗中不断从胜利走向胜利。开展党纪学习教育,需要自觉从党的光辉历史中汲取政治养分,把严明纪律、严守纪律的优良作风传承好、发扬好。
加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。纪律是党的生命线。党的十八大以来全面从严治党的成功实践,从根本上扭转了管党治党宽松软状况,但仍存在一些党员、干部对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题。有的党组织和领导班子对党的纪律建设不重视,对职责范围内的违纪违法问题不抓不管、失职失责;有的党员、干部政绩观错位、责任心不强,把严格监督执纪同担当作为对立起来,以约束太多太严为由为不担责不干事开脱,等等。习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上强调:“要把纪律建设摆在更加突出位置,党规制定、党纪教育、执纪监督全过程都要贯彻严的要求,既让铁纪‘长牙’、发威,又让干部重视、警醒、知止,使全党形成遵规守纪的高度自觉。”毫不放松推进党的纪律建设,必须坚决贯彻落实习近平总书记重要指示要求,扎实开展党纪学习教育,引导党员、干部增强纪律意识、规矩意识,把全面从严治党向纵深推进。

推动党员、干部真学深悟笃行,不断增强学纪、知纪、明纪、守纪的政治自觉、思想自觉、行动自觉
习近平总书记强调,要“组织开展好党纪学习教育,引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪”。只有认真学纪、准确知纪,才能心中明纪、严格守纪,四者有机贯通、层层递进,既是实践要求,更是目标指引,每名党员、干部都要做到学思践悟、知行合一,真正把纪律规矩转化为政治自觉、思想自觉、行动自觉。
认真学纪。这是基础,就是原原本本、扎扎实实学习《中国共产党纪律处分条例》(以下简称《条例》),真正将纪律要求刻印在心。力求学“细”。坚持个人自学与集中学习相结合,组织党员、干部沉下心来一句一句读、一条一条学、一点一点悟,全面掌握《条例》的主要内容、基本要求,做到熟读熟记、入脑入心。力求学“深”。坚持把学《条例》与学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平总书记关于党的建设的重要思想、关于党的自我革命的重要思想贯通起来,与学习掌握党的十八大以来党中央3次修订《条例》的重要内容联系起来,深刻把握《条例》为什么修订、改了哪些内容和各项纪律规定,不断深化对《条例》的理解。力求学“实”。坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,将纪律教育与具体实践工作结合起来,深刻剖析违纪典型案例,让心存敬畏、手握戒尺真正成为日常自觉。
准确知纪。这是关键,就是准确掌握《条例》的主旨要义和规定要求,弄明白能干什么、不能干什么。知道纪律规矩是什么。在熟练掌握《条例》每一章、每一条具体规定的基础上,明确“不能为”的负面清单,系统掌握党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律的基本要求和行为规范,用以校正自己的一言一行、一举一动。知道违纪后果是什么。认真对照《条例》中关于“纪律处分”的种类、情形等内容,算清楚政治账、经济账、家庭账,清醒认识违纪的沉重代价,筑牢思想防线,做到心有所畏、言有所戒、行有所止。知道目标导向是什么。深入体悟《条例》把从严管理监督和鼓励担当作为统一起来的鲜明导向,强化既要守纪律、更要敢担当的意识,在遵规守纪前提下,安心工作、放手干事、锐意进取、积极作为,创造不负人民、不负时代的业绩。
心中明纪。这是根本,就是对《条例》不仅要知其然、更要知其所以然,深刻把握纪律规矩的精神实质和内在逻辑。明白“遵守纪律没有特权,执行纪律没有例外”。深刻认识遵规守纪是每名党员的基本义务,在党内,所有党员、干部都是接受纪律监督和约束的对象,必须克服“违纪只是小节,违法才去处理”的错误观念,时刻用纪律规矩校正思想和行动,养成在纪律规矩的框架内立身行事的自觉。明白“严是爱,松是害”。深刻认识严管就是厚爱,来自组织或他人的监督提醒,是对每名党员、干部最大的关心爱护,必须不断强化纪律意识、加强自我约束,主动把他律要求转化为内在追求,习惯在受监督和约束的环境中工作生活。明白“越往后执纪越严”。深刻认识纪律的本质特征就是严,党的纪律建设只会全面从严、越来越严、一严到底,每名党员、干部无论在职还是离岗、无论在线下还是线上,都要始终把纪律挺在前面,自觉维护纪律的刚性、严肃性。

严格守纪。这是目的,就是主动把纪律规矩作为行动标尺,不折不扣落实到具体实践中去。守住大是大非。把严守政治纪律和政治规矩放在首位,在大是大非面前、在政治原则问题上做到头脑特别清醒、立场特别坚定,决不当两面派、做两面人,决不拿党的原则做交易,决不搞“七个有之”,把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实到实际行动上。守住小事小节。强化慎始、慎独、慎微意识,把遵规守纪融入日常、做在平常,带头反对特权思想和特权现象,带头抵制形式主义、官僚主义,净化社交圈、生活圈、朋友圈,守牢底线、不踩红线、不越高压线,全面规范自身言行。守住长久长效。牢记全面从严治党永远在路上、党的自我革命永远在路上,增强持续学习、严格遵守党章党规党纪的自觉,不仅在一时一事上遵规守纪、清清白白,更在每时每刻都干净做事、老实做人,做到在党一辈子、忠诚一辈子、清廉一辈子。


坚持高标准严要求,持续推动党纪学习教育走深走实
党纪学习教育开展以来,山东省委认真贯彻落实党中央部署要求,紧密结合山东实际安排部署党纪学习教育工作,力求做到真抓实学、学有质量、学出实效。
抓住重点。聚焦新修订的《条例》,指导各级党委(党组)采取读书班、理论学习中心组学习等形式,各领域党支部通过“三会一课”、主题党日等方式,组织党员、干部深学细学。重点看学得实不实、悟得透不透,是否掌握了“六项纪律”的主旨要义和规定要求,是否增强了政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力,防止学习教育泛化、复杂化、散光走神。
抓好关键。坚持以上率下,制定《省委常委会带头开展党纪学习教育有关工作安排》,把中央部署要求细化为具体措施分解到月,逐项推动落实,为各级党组织作出表率。省委主要负责同志带头参加所在党支部党纪学习教育主题党日活动,省委常委带头到所在党支部讲纪律党课,发挥领学促学作用。推动各级领导干部、基层党组织书记以身作则,先学一步、学深一层。
抓在经常。突出常学,督促党员、干部把《条例》纳入自学计划反复研读,并在“灯塔-党建在线”等平台开设专栏专题,有效开展线上学习。突出常训,各级党校(行政学院)、干部学院在主体班次中安排《条例》辅导课程,突出新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部等重点,有针对性地设置培训内容,确保培训取得实效。突出常诫,省、市、县召开警示教育会,挖掘用好警示教育资源,用身边事教育身边人,强化警示震慑。
抓实成效。深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话精神,紧紧围绕黄河流域生态保护和高质量发展、绿色低碳高质量发展先行区建设等重大战略,围绕省委确定的塑造“十个新优势”等重大任务,引导党员、干部把党纪学习教育成果转化为干净干事、廉政勤政的实际行动,不断推动高质量发展取得新成效。省委党纪学习教育工作专班抓好工作指导,充分发挥省直有关工委(党委)、省派第一书记和工作队等作用,不定期开展实地调研,精准掌握情况,坚决防止学习教育形式化、套路化、表面化,推动任务落细落实。

来源:2024年第6期《党建》杂志


监制:苗遂奇

审核:古丽娟 王群星

责编:武 淳

校对:朱琳瑄

制作:张 璋

来源 | 党建网微平台

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